Szczegóły

Utworzono: 30 lipiec 2019

Przy pięknej pogodzie w czwartek 20 września 2018 w naszym przedszkolu świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka.

Grupa starsza „Żabki” wybrała się na opolski rynek. Tam wspólnie z dziećmi z innych przedszkoli bawiliśmy się w rytmie hymnu opolskich przedszkolaków. W tym roku świętowanie Dnia Przedszkolaka miało szczególny charakter ze względu na 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

Szczegóły

Utworzono: 30 lipiec 2019

      W roku szkolnym 2017 nasze przedszkole przystąpiło do Opolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie.  We współczesnym podejściu do zdrowia uwzględnia się całościową – holistyczną koncepcję, która traktuje zdrowie i człowieka jako „całość” . Na te całość skład      się zdrowie fizyczne, psychiczne, duchowe, emocjonalne i społeczne. Natomiast na zdrowie  ma ogromny wpływ styl życia i środowisko.  W ostatnim stuleciu zgromadzono wiele dowodów, że edukacja i zdrowie są ze sobą nierozerwalnie związane. Prawidłowe funkcjonowanie organizmu oraz dobre samopoczucie społeczne i psychiczne zwłaszcza małego dziecka wpływa na - dobrą motywację do nauki i satysfakcję ze zdobytych umiejętności - dobre funkcjonowanie procesów poznawczych: myślenie, pamięć, uwagę, przyswajanie wiedzy i opanowywanie umiejętności - dobre relacje między członkami społeczności np. przedszkolnej.
W naszej placówce dbanie o zdrowie dzieci,  jest jednym z priorytetów ,pragniemy poszerzać dotychczasowe działania promocji zdrowia w stronę świadomego  i ukierunkowanego procesu edukacyjnego.  Chcemy by dzieci i rodzice byli  współtwórcami i uczestnikami Przedszkola Promującego Zdrowie, gdyż każdy członek naszej społeczności ma  wpływ na jej klimat i atmosferę.
 W roku szkolnym 2018-2019 podjęliśmy działania  związane z promowaniem zdrowia psychicznego,  przyczyniającego się do prawidłowego rozwoju dziecka poprzez:
- podniesienie kompetencji emocjonalnych i społecznych, dobre samopoczucie całej społeczności przedszkolnej.
- rozwój samoświadomości dzieci, umiejętności budowania poczucia własnej wartości, rozpoznawania i wyrażania swoich uczuć. Poznawanie konstruktywnych sposób wspólnego rozwiązania problemu oraz porządkowanie doświadczeń.
-zacieśnianie relacji i więzi emocjonalnych z rodziną.
-wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.